3-4岁的宝宝会主动收拾好玩具，并放到固定地方，喜爱角色扮演游戏；动作的协调性进一步发展。孩子开始喜欢模仿了。
　　这时家长要作好榜样，使孩子模仿家长的良好行为；父母态度要一致，恪守一致的教育态度会对孩子有加倍的作用，态度不统一会抵消教育的威力。尊重孩子，善于鼓励，以积极的态度教育孩子。不随便许诺、不哄骗孩子。
　　这个年龄的孩子的自立形式是通过任性来表现的。把孩子的自立与合作协调起来，可以把孩子这种不完全的自立转变为完全的自立。尽量多地丰富孩子词汇量，是发展语言的关键。教孩子数数，辨认物体的大小、长短、高矮。辨认前后上下，认识早晨、晚上。懂得日常生活中一些简单的科学道理。要使孩子的生活乐趣得到扩大，大人必须激励孩子的想象力。
　　满三岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不仅为了使孩子通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩子身体得到锻炼。机械地教孩子识字、数数 对孩子的智力没有益处，强迫孩子上美术班、音乐班也是没有必要的。培养孩子的创造兴趣、使孩子自己能发挥自己的天才才是最重要的。
　　母亲应当教给孩子怎样去建立幸福的家庭，宽容、理解、生机勃勃最重要。